Tartalom
Maureen Johnson, Ph.D., a Southern Illinois University Edwardsville egészségügyi oktató oktatója. Felnőtt, autizmus spektrum diagnózissal. A közelmúltban a főiskolai rendszeren átesett Maureen első személyben rendelkezik azzal a tudással, hogy miként lehet könnyebbé tenni az érettségit. Javaslatai remek kiindulópontot jelentenek az autizmussal küzdő tizenévesek (és szüleik) számára, amikor a főiskolán való jelentkezésre, menedzselésre és boldogulásra gondolnak.Tippek
- Szerezze be ASD-jének tanúsítását orvosától. Ahhoz, hogy egyetemi campuson szállást szerezhessen (például fogyatékosságot támogató szolgáltatásokat), valószínűleg be kell írnia az ASD-t egy orvostól, neurológustól vagy pszichiátertől.
- Főiskolára vagy programra történő jelentkezéskor célszerű jelezni fogyatékosságát. Természetesen nem kötelezik erre. Az állami intézményeknek azonban tilos diszkriminálni valakit fogyatékossága miatt.
- Késedelem nélkül keresse meg a fogyatékossággal élőket támogató szolgáltatásokat az egyetemen. Ez nagyon fontos, mivel valószínűleg ők lesznek azok a szakemberek, akik megszervezik (vagy igazolást nyújtanak) Önnek ahhoz, hogy megkapja a szükséges szállásokat, hogy jól teljesíthessen a tanfolyamain.
- Tájékoztassa professzorait az ASD-ről és arról, hogy mi hasznos lehet Önnek. Ha lehetséges, szervezzen találkozót a professzorokkal a félév kezdete előtt, de legkésőbb az első héten. Valószínűleg tiszteletben tartják őszinteségedet és a tanfolyamokon végzett kezdeményezésedet. Ne habozzon segítséget kérni. Sok oktató mindig kész segíteni annak, aki ezt kéri.
- Ha kollégiumban kíván lakni, érdemes értesíteni az adminisztrációt az ASD-ről, vagy kérhet egy privát szobát. Ha valaki rendkívül érzékeny a külső ingerekre (fény, hang stb.), Akkor érdemes lehet egy „tanulmányi padlóra” helyezni a „társasági szárny” helyett. Vagy, ha lehetséges, érdemes privát szobát kérnie, hogy kicsit jobban ellenőrizhesse környezetét.
- Hozd ki a legjobb formádat! Oktatóként beszélek, aki ASD-vel is rendelkezik, érzékeny vagyok a speciális igényekkel rendelkező diákokra. Ez azonban azt is jelenti, hogy elvárom a hallgatók részvételét az osztályon, hacsak nincs orvosi dokumentációjuk.
- A lehető leghamarabb forduljon karrier tanácsadáshoz. Az érettségi után elhelyezkedés különösen kihívást jelent az ASD-s hallgatók számára. Sajnos a társadalom inkább az „autizmus” szóval járó korlátokra koncentrál, nem pedig az erősségekre. Szóval érdemes felírnia néhány olyan tevékenységet, amelyet igazán szeret vagy különösen jól teljesít. Ez nagyon hasznos lehet egy karrier-tanácsadó számára, aki azon dolgozik, hogy valamilyen irányt biztosítson számodra a tanfolyamok, az önkéntesek és a szakmai gyakorlatok terén.
- Legyen a közelben egy személyes tanácsadó száma. Lehet, hogy jók és rossz napjaid vannak. Néhány kérdés különösen ijesztő lehet egy ASD-vel rendelkező főiskolai hallgató számára. Nem szégyen beszélni egy tanácsadóval az egyetemen, aki segíthet Önnek a problémák megoldásában.
- Használja ki tanácsadóját. Aktívan lépjen kapcsolatba tanácsadójával. Nem árt megemlíteni az ASD-t, így együttműködve tanácsadójával olyan karriert találhat, amely kompatibilis az erősségeivel. Ossza meg tanácsadójával a karrier-tesztek eredményeit, hogy minél több útmutatást kaphasson.
- Írja le erősségeit, valamint korlátait. Mint említettem, a társadalom inkább az ASD korlátaira koncentrál, nem pedig az erősségeire. Önnek támogatnia kell magát azzal, hogy leírja, mit csinál jól, és azokat a feladatokat, amelyekben sikerült.
- Alapítson orvosi ellátást az egyeteme közelében. Ez rendkívül fontos, mert ASD-ként olyan speciális betegségei vannak, amelyeket sok egyetemi hallgató nem fog megosztani. Végezzen online kutatásokat, vagy kérjen beutalót szülővárosi orvosától.
- Csatlakozzon egy tevékenységhez, hogy a sajátjaihoz hasonló érdeklődésű emberekkel találkozzon. A társasági élet nem mindig könnyen elérhető az ASD-ben szenvedőknél. Gondoljon azokra a tevékenységekre, amelyeknek örül, vagy amelyekben sikerült. Biztosan vannak csoportok vagy klubok, amelyek erre a tevékenységre koncentrálnak.
- Fontolja meg néhány online osztály elvégzését. Az ASD-s tanulókat eláraszthatja az osztálytermi erős fény és zaj. Érdemes megnézni, és megnézheti-e néhány szükséges osztályt online. Azonban figyelmeztetni kell arra, hogy az online tanórákon való részvétel több önfegyelmet igényel, mint egy hagyományos osztályteremben.
Maureen azt is hozzáteszi, hogy: "Gratuláljon magának, amiért ambíciója van részt venni az egyetemen, és nem hagyja magát korlátozni! Ha eddig elérted, akkor nem lehet megmondani, hogy mit fogsz még tenni!"