Tartalom
- Hogyan működik a Prosody
- Miért lehet a prosody zavaró az autizmussal élő emberek számára?
- Miért számít Prosody
- Források a proszódia használatának és megértésének javításához
Hogyan működik a Prosody
A proszódia a jelentés kommunikálásának fontos eszköze. Valójában a prozódia megértése nélkül könnyű félreérteni egy másik ember szavait. Annak érdekében, hogy jobban megértsük a prozódia működését (és miért olyan fontos), próbáljuk meg ötször egymás után kimondani a "valóban" szót, minden alkalommal megváltoztatva a jelentést:
- Mennyire klassz ez ?!
- Nem hiszek neked.
- Meg vagyok döbbenve.
- Örülök.
- Az igazat mondom.
Ha ezt a gyakorlatot hajtotta végre, akkor a szó minden ismétlésénél megváltoztatta a prozódiáját, annak ellenére, hogy a szó kiejtése (REE-lee) ugyanaz maradt. Bizonyos esetekben a hangod különböző szótagokon felfelé vagy lefelé ment, vagy különböző mértékben; más esetekben a hangod hangosabb, halkabb, gyorsabb, lassabb volt.
Miért lehet a prosody zavaró az autizmussal élő emberek számára?
Amikor az autizmussal élő emberek beszélt nyelvet használnak, általában ezt a szó szoros értelmében használják. Ennek eredményeként a szarkazmus, az irónia, az idiómák, a metaforák és a hasonlók közvetlenül a fejük fölé kerülhetnek, csakúgy, mint a finom jelentésbeli különbségek.
Könnyű megérteni, miért lenne ez a helyzet. A proszódiát inkább megfigyeléssel és utánzással tanulják meg, mint utasításokkal. Míg vannak a prozódiára vonatkozó szabályok, ezeket ritkán fejezik ki hangosan - és a helyzettől vagy a kulturális környezettől függően változhatnak. Az autizmussal élő emberek ritkán tanulják a társas kommunikációs készségeket csak utánzás révén, így ha nem tanítják őket aktívan a prozódia szabályaira, soha nem is tanulhatják meg őket.
Miért számít Prosody
Mivel sok autista verbális ember magas IQ-val és hatalmas szókincsekkel rendelkezik, a prozódiával és a nyelvhasználattal kapcsolatos nehézségek nem mindig nyilvánvalóak, mivel a beszélő nyilvánvalóan nem akadályozott. Az eredmény az, hogy a beszélgetőpartnerek akaratlanul megsértődhetnek vagy összezavarodhatnak, ami sérült érzéseket és negatív interakciókat eredményezhet. Például az alábbiakhoz hasonló kijelentések sokféle dolgot jelenthetnek a hangszíntől, a kontextustól és a testbeszédtől függően; a félreértés súlyos következményekkel járhat.
- Egy barátom azt mondja: "Szeretlek!" (de azt jelenti, hogy "szeretem azt a tényt, hogy vállaltál valamit értem")
- Egy munkatárs azt mondja: "Tényleg végzett ezzel a projekttel?" (de azt jelenti, hogy "nem fejezte be ezt a projektet, és újra ellenőriznie kell a hibákat")
- Egy üzletkötő azt mondja: "Ezt meg kell vásárolnia" (de azt jelenti: "Azt akarom, hogy ezt vásárolja meg, és megpróbálom rábeszélni")
Továbbá:
- Az autista emberek nagyon nehezen tudják használni a prozódiát több vagy finom jelentés kifejezésére, korlátozva ezzel saját kommunikációs képességüket. Ez számtalan társadalmi kommunikációs kérdéshez vezethet, kezdve a kínos zaklatásoktól a verbális támadás vagy üldözés vádjaig.
- Sok autizmussal élő ember nem képes a prozódia használatára, így gyakran „lapos” hangnak nevezik. Ezt néha félreértelmezik érdeklődés hiányának, intelligencia hiányának, humor hiányának vagy érzelmi válasz hiányának. Valójában sok autista ember érzelmileg rendkívül érzékeny; sok olyan művész, költő és zeneszerző, akinek érzelmi érzékenysége megjelenik művészetükben. És sok autista embernek fantasztikus humorérzéke van. De a sík hang, a verbális kifejezőkészség hiányával együtt, könnyen félreértelmezhető.
- Az autizmussal élő emberek számára rendkívül könnyű félreérteni a nyelv használatát; ez komoly problémákhoz vezethet a kapcsolatokban, és kiszolgáltatottá teheti az autistákat azokkal szemben, akik félrevezetni akarják őket.
Források a proszódia használatának és megértésének javításához
Nincsenek olyan teljes körű terápiák, amelyek az autizmussal élő embereknek segítenék a prozódia hiányának leküzdését, bár kísérleti megközelítéseket vizsgálnak. Ha érdekli a prozódia javításának lehetséges irányait, érdemes megismernie:
- Zeneterápia a ritmuson és a hangmagasságon
- Pragmatikus logopédia a társalgási képességek bővítése érdekében
- Szociális készségterápia a testbeszéd és a kontextus megértésének javítása érdekében
- Drámaterápia az interakció biztonságos, forgatókönyv szerinti gyakorlásához