Segítsen magasan működő autizmussal élő gyermekének az érzelmek kezelésében

Tartalom

• Miért jelentenek nagyobb kihívást az érzelmek a magas működésű autizmussal élő gyerekek számára?
• Pszichológus dr. Robert Naseef és Cindy Ariel

Van egy mítosz, miszerint az autizmussal élő gyerekeknek alig vagy egyáltalán nincsenek érzelmeik. Semmi sem állhat távolabb az igazságtól. Az autizmussal élő gyermekek különböző okok miatt érzelmessé válhatnak, vagy másképp fejezhetik ki érzelmeiket, de ugyanannyi érzésük van, mint bárki másnak. Bizonyos esetekben az autizmussal élő gyerekek még érzelmesebbek lehetnek, mint néhány tipikus társaik. Tehát hogyan engedik ki az autista gyerekek az érzéseiket? Néha segítségre van szükségük a helyes működéshez.

Miért jelentenek nagyobb kihívást az érzelmek a magas működésű autizmussal élő gyerekek számára?

A magasan működő autizmus nagyon kihívást jelenthet. Egyrészt megvan a nyelv és a kognitív készség, amelyet tipikus környezetbe kell helyezni. Másrészt hiányzik a szociális, a kommunikációs és a végrehajtó funkciók készsége, hogy jól működhessen, ha változás következik be. Ugyanakkor megbirkózhat érzékszervi zavarokkal, szorongással vagy más olyan problémákkal, amelyek miatt az erős fények, a hangos zajok és a magas elvárások kezelése szinte lehetetlenné válik.

Amikor az autizmussal élő gyerekek, még a jól működő gyerekek is, nagyon frusztráltak vagy dühösek, gyakran fellépnek. Ha így tesznek, viselkedhetnek olyan módon, hogy meglepjék vagy sokkolják a körülöttük lévő embereket. Például:

• Összeomlás egy sokkal fiatalabb gyermekhez hasonló módon, könnyekkel és kiabálással
• Meneküljön egy nehéz helyzet elől, néha veszélyes környezetben, például forgalmas utcában
• Legyen agresszív vagy önsértő
• Túlreagálja a helyzetet, és képtelen legyen önnyugodni
• Képtelen legyen olyan logikai információkat feldolgozni, amelyek egy másik helyzetben segítenek megnyugodni
• Legyen túl ideges ahhoz, hogy meghallgassa a szülők, tanárok vagy terapeuták megnyugtató javaslatait
• Önstimuláló viselkedés (kézcsapás stb.)

Pszichológus dr. Robert Naseef és Cindy Ariel

Néha az „enyhe” autizmus nem más. Különösen a gyermekek és szüleik számára jelenthet nagy kihívást. Egyikünk sem akarja látni, hogy gyermekünk fájjon, ha valami nem sikerül.

Sok, ha nem a legtöbb gyermek, akinek az autizmus spektrumát diagnosztizálják, nehezen tudja szabályozni az érzelmeit és fenntartani a nyugodt állapotot. Lehet, hogy megbirkóznak az általuk érzett korlátozásokkal is, de nem tudnak verbálisan vagy más módon megérteni.

A jó hír az, hogy ez megváltozhat, és Ön segíthet. Íme néhány tipp:

• Először is emlékeztesse gyermekét és önmagát arra, hogy amikor sír, azt egy érzés okozza, és ez az érzés sötét felhőként múlik el. A nap újra kijön, bár úgy érzi, mintha leesne az ég. Segítsen gyermekének megtanulni néhány lassú mély lélegzetet venni, amikor először idegesnek érzi magát. Gyakorolja ezt rendszeresen, amikor nem ideges. Csináld vele. Mondja meg neki, hogy mindannyian, gyerekek és felnőttek, idegesek vagyunk, és meg kell tanulnunk, hogyan nyugtassuk meg magunkat.
• Egyes összeomlások magukban foglalhatják gyermeke reakcióit és annak szükségességét, hogy megtanulja kezelni érzékenységét és csalódottságát, és modulálja magát; hogy vigasztalást és bátorítást találjon belülről. Segíthet abban, hogy megtanulja kezelni extrém érzelmi reakcióit, ha lehetőséget ad neki, hogy megnyugodjon vagy megvigasztalja magát, mielőtt folytatja. Ennek sokféle módja van, és a legtöbben idővel megtalálják a maguk módját. Segít néhány gyermeknek abban, hogy néhány pillanatig egyedül legyen; segít másoknak ülni és beszélgetni valakivel, vagy egy kicsit átterelni gondolataikat egy másik helyre.
• Semleges időkben, amikor gyermeke nem ideges, akkor beszélhet vele arról, hogy képes-e kontrollálni érzelmeit attól, hogy otthon és az iskolában fellángoljanak. Megtanulhatja, hogy szorongása és csalódottsága ez, és hogy egy kis türelemmel vagy kisebb lépésekkel haladva tudja átvészelni. Együttműködhet vele és tanáraival, hogy megtalálja a legjobb módokat arra, hogy megtanulja megnyugtatni magát.
• Olyan időkben, amikor tudod, hogy valószínűleg összeomlás következik be, néha megszakíthatod, ha előzetesen megbeszéled vele és megbeszéled, hogyan kerülhetné el ezúttal, sőt felajánlhat egy lehetséges jutalmat ezért. Amikor végre megtanulja modulálni önmagát, az önbizalom javulása saját jutalma lesz, mind neked, mind neki.

Robert Naseef Ph.D. és Cindy Ariel Ph.D. társszerkesztői Hangok a spektrumból: Szülők, nagyszülők, testvérek, autizmussal élő emberek és szakemberek megosztják bölcsességüket (2006). Keresse meg őket az Alternative Choices oldalon.

• Ossza meg
• Flip
• Email
• Szöveg