Tartalom
- Mit tehet a gyermekem ebben a korban?
- Mit ért a gyermekem?
- Hogyan fog a gyermekem kapcsolatba lépni másokkal?
- Hogyan ösztönözhetem gyermekem szociális képességeit?
A gyermekek különböző ütemben haladnak. Különböző érdekeik, képességeik és személyiségük van. Van néhány általános mérföldkő, amelyet sok gyermek elér 6–12 éves korig.
Mit tehet a gyermekem ebben a korban?
Ahogy gyermeke növekszik, észreveszi, hogy új és izgalmas képességeket fejleszt.
6–7 éves gyermek:
Sok tevékenységet élvez és elfoglalt marad
Szereti festeni és rajzolni
Gyakorolja a készségeket annak érdekében, hogy jobbá váljon
Kötél ugrik
Biciklizik
8–9 éves gyermek:
Kecsesebb a mozgásokkal és képességekkel
Ugrások, ugrások és üldözések
A ruhák és a vőlegények teljesen önállóak
Használhat szerszámokat, például kalapácsot vagy csavarhúzót
10-12 éves gyermek:
Szereti varrni és festeni
Mit ért a gyermekem?
Amint a gyerekek iskolás korba lépnek, készségeik és a fogalmak megértése tovább növekszik.
6–7 éves gyermek:
Érti a számok fogalmát
Nappal és éjjel ismeri
Tudja a jobb és a bal kezét
Képes összetett alakzatok, például gyémánt másolására
Meg tudja mondani az időt
Megérti azokat a parancsokat, amelyek 3 külön utasítással rendelkeznek
Meg tudja magyarázni a tárgyakat és azok használatát
3 számot ismételhet visszafelé
Korosztálynak megfelelő könyveket tud olvasni
8–9 éves gyermek:
Számíthat visszafelé
Ismeri a dátumot
Többet olvas és szívesen olvas
Érti a törtrészeket
Érti a tér fogalmát
Rajzol és fest
Meg tudja nevezni a hónapokat és a hét napjait, sorrendben
Élvezi a tárgyak gyűjtését
10-12 éves gyermek:
Történeteket ír
Szereti a leveleket írni
Jól olvas
Élvezi a telefon használatát
Hogyan fog a gyermekem kapcsolatba lépni másokkal?
A felnőttkor fontos része a másokkal való interakció és társasági élet megtanulása. Az iskoláskor alatt változást tapasztal a gyermekében. Az egyedüli játékról több barátra és társadalmi csoportra vált. A barátságok egyre fontosabbá válnak. De a gyermeked még mindig szeret téged, mint szülőket, és szeret egy család tagja lenni. Az alábbiakban bemutatunk néhány olyan közös vonást, amelyet gyermeke ilyen életkorban megmutathat.
6–7 éves gyermek:
Együttműködik és osztozik
Féltékeny lehet másokra és testvérekre
Szereti a felnőtteket másolni
Szereti egyedül játszani, de a barátok egyre fontosabbá válnak
Ugyanazon nemű barátokkal játszik
Előfordulhat, hogy dührohama van
Szerény a testével kapcsolatban
Szereti társasjátékokat játszani
8–9 éves gyermek:
Kedveli a versenyt és a játékokat
Elkezdi keverni a barátokat és játszani az ellenkező nemű gyerekekkel
Szerény a testével kapcsolatban
Élvezi az olyan klubokat és csoportokat, mint a cserkészek vagy a cserkészek
Érdeklődni kezd a fiú-lány kapcsolatok iránt, de nem ismeri el
10-12 éves gyermek:
A barátok megtalálása nagyon fontos, és lehet, hogy a legjobb barátjuk van
Fokozott az érdeklődés az ellenkező nem iránt
Kedveli és tiszteli a szülőket
Szívesen beszélget másokkal
Hogyan ösztönözhetem gyermekem szociális képességeit?
Segíthet az iskoláskorú gyermek szociális képességeinek javításában:
Korlátok, iránymutatások és elvárások meghatározása és megfelelő büntetésekkel történő érvényesítése
A jó viselkedés modellezése
Dicséretet mondhat gyermekének azért, mert együttműködő és személyes teljesítményei vannak
Segít a gyermekének a képességeinek megfelelő tevékenységek kiválasztásában
Arra ösztönzi gyermekét, hogy beszéljen veled, és legyen nyitott az érzéseivel szemben
Ösztönözni gyermekét az olvasásra, és olvasni a gyermekével
Gyermekének ösztönzése, hogy vegyen részt hobbikban és egyéb tevékenységekben
A fizikai aktivitás elősegítése
Az önfegyelem ösztönzése és elvárás, hogy gyermeke betartsa a meghatározott szabályokat
Megtanítja gyermekét, hogy tisztelje és hallgassa a tekintélyeket
Gyerekének ösztönzése, hogy beszéljen a kortárs nyomásról, és iránymutatások meghatározása a kortárs nyomás kezelésére
Zavartalan időt tölteni együtt, és teljes figyelmet fordítani gyermekére
A képernyő idő korlátozása (TV, videó és számítógép)