Tartalom
- Mi a játékterápia?
- Miért kell egy autizmussal élő személynek játékterapeutához fordulnia?
- Mit csinál egy játékterapeuta
- Minősített játékterapeuta keresése
A játékterápia egy olyan eszköz, amely segíti az autista gyermekeket abban, hogy teljesebbé váljanak. Megfelelő körülmények között ez is eszköz lehet arra, hogy a szülők megtanulják a spektrumban teljesebben kapcsolatba lépni gyermekeikkel.
Mi a játékterápia?
A játékterápiát eredetileg a traumával, szorongással és mentális betegségekkel küzdő fiatalok pszichoterápiájának biztosításának eszközeként hozták létre. Ebben a kontextusban a játék a gyerekek módjává válik arra, hogy érzéseiket kiváltsák és megküzdési mechanizmusokat találjanak.
Ez a fajta játékterápia továbbra is népszerű; ez azonban nem ugyanaz, mint a játékterápia, mint az autista gyermekeknél.
Sok olyan szakember, aki úgynevezett „játékterápiát” kínál az autizmussal élő gyermekek számára, valójában valami hasonlót nyújt a Floortime terápiához. A Floortime játékalapú technika, amely az autista gyermekek saját érdekeire vagy rögeszméire épít a kapcsolatok és a szociális / kommunikációs készségek fejlesztése érdekében. A Play Project egy másik terápiás megközelítés, amely a játékot használja az autista gyermekek készségfejlesztésének eszközeként, és hasonlóan a floortime-hez, a gyerekek saját érdekeire is épít.
A Floortime terápiában hivatalosan is hitelesíteni lehet egy tanúsító programot, amely sokféle tartalmat tartalmaz. Ezt a tanúsítást az Interdiszciplináris Fejlesztési és Tanulási Rendellenességek Tanácsa (ICDL) nyújtja, de egyik nemzeti terápiás intézmény sem ismeri el. egyesületek. Így a legtöbb "játékterapeuta" nem annyira hiteles, hanem tapasztalt és / vagy képzett. Természetesen, mint minden autista kezelés esetében, a szülőnek is feladata megvizsgálni a terapeuta hátterét, képzettségét és referenciáit, és szorosan figyelemmel kell kísérnie az előrehaladást.
Miért kell egy autizmussal élő személynek játékterapeutához fordulnia?
Az autizmus nagyrészt társadalmi-kommunikációs rendellenesség. Az autizmussal élő gyermekek rendkívül nehezen tudnak tipikus módon kapcsolatba lépni másokkal. Például úgy tesznek, mintha egy baba valóban csecsemő lenne, inkább intenzíven koncentrálhatnak a tárgyakra, felhasználhatják őket önstimulációra, és teljesen magába szívódhatnak.
A játék egy csodálatos eszköz, amely segíti a gyermekeket (és néha még a felnőtteket is) abban, hogy az autizmus önfelszívódásán túl a valódi, közös interakcióba lépjenek. A játék megfelelő használatával a fiatalok felfedezhetik érzéseiket, környezetüket és a szülőkkel való kapcsolataikat. , testvérek és társaik.
Nagyon gyakran a játékterápia lehetővé teheti a szülők számára, hogy aktív szerepet vállaljanak autista gyermekük növekedésében és fejlődésében. A játékterápiát megtaníthatják a szülőknek, és idővel a szülők gyermekük terapeutájává válhatnak, miközben erősebbet is építenek, értelmesebb kapcsolat.
Mit csinál egy játékterapeuta
Egy jó játékterapeuta leereszkedik a gyermekével a földre, és valóban elkötelezi őt játék közben. Például a terapeuta számos játékot kirakhat, amelyeket egy gyerek érdekesnek talál, és megengedheti neki, hogy eldöntse, mi érdekli, ha valami. Ha felvesz egy játékvonatot, és ide-oda fut, látszólag céltalanul, akkor a terapeuta felvehet egy másik vonatot, és a gyermek vonata elé helyezi, elzárva annak útját. Ha a gyermek válaszol, akár verbálisan, akár nem verbálisan, akkor kapcsolat kezdődött.
Ha a gyermek nem válaszol, a terapeuta nagy érdeklődésű, nagy energiájú lehetőségeket kereshet a gyermek bevonására. A buborékfújás gyakran sikeres, akárcsak azok a játékok, amelyek mozognak, nyikorognak, rezegnek, és egyébként valamit CSINÁLNAK.
Idővel a terapeuták együttműködnek a gyermekkel kölcsönös képességek (megosztás, fordulás), ötletes készségek (úgy tesznek, mintha játékállatot etetnének, főznének, mintha készségeket fejlesztenének), sőt elvont gondolkodási képességek kiépítésére is. másokhoz kapcsolódhatnak, további gyermekeket vonhatnak be a csoportba, és összetettebb szociális készségeket fejlesztenek ki.
Sok szülő úgy találja, hogy egyedül is játszhat terápiát, videokazettákat és könyveket használva útmutatóként. Mások képzett játékterapeuták tapasztalataira támaszkodnak. És mások mégis úgy döntenek, hogy egyszerűen eljuttatják gyermekeiket játékterapeutához, vagy a terapeutát hazajönnek. A játékterapeuták mindenesetre olyan eszközöket nyújthatnak a szülőknek, amelyekkel kapcsolatba léphetnek és szórakozhatnak gyermekeikkel az autizmus spektrumán.
Minősített játékterapeuta keresése
Az Egyesület a Játssz Terápiáért (APT) egy olyan nemzeti szakmai társaság, amelynek tagjai engedéllyel rendelkező mentálhigiénés szakemberek, akik játékszerterapeutával rendelkeznek. Az APT könyvtárakban kereshet egy játékterapeutát. A játékterápiát fel lehet ajánlani egy helyi korai beavatkozási programon keresztül, ingyenes szolgáltatásként, vagy be lehet építeni egy speciális igényű óvodai programba. Nem valószínű, hogy be fogják építeni egy iskolás korú állami iskolai programba, bár lehetséges, hogy megállapítható, hogy egy ilyen program megfelelő a gyermeke számára. Ezen programokon kívül nem valószínű, hogy a játékterápiát bármilyen biztosítás fedezi, ezért a szülő dolga megtalálni és megfizetni a terapeutát.
Ha igazolt Floortime szakembert keres, keresse fel a Floortime webhelyét, és keressen helyi terapeutát. Ha nem egy nagyváros közelében él, nem valószínű, hogy ilyen embert talál a közelben, ami azt jelenti, hogy nagy távolságra kell utaznia és / vagy együtt kell működnie a terapeutával. Ez megosztott videók és telefonos konferenciák kombinációjával valósul meg; bár nem ideális, ez hasznos lehet.
Ha olyan játékost keres, aki általánosabban rendelkezik tapasztalattal és készségekkel a játékterápiában, akkor megtalálhatja azt, amit egy autizmusra szakosodott foglalkozási terapeutánál vagy gyermekpszichológusnál keres. Találhat még egy játékterápiás programot (általában csoportos programot), amelyet autista klinikákon, kórházakban vagy magánszolgáltatókon keresztül kínálnak.