Tartalom
- Mit jelent neurológiailag "normálisnak" lenni
- Mit jelent Neurodiverzumnak lenni
- A Neurodiverzitás Mozgalom
- Neurotípusok egy neurodiverzális perspektívából
- A neurotípusos emberek azok az egyének, akiknél nincs diagnosztizálva az autizmus vagy más intellektuális vagy fejlődési rendellenesség.
- A "neurotipikus" személy olyan személy, aki gondolkodik, észlel és viselkedik olyan módon, amelyet az általános populáció "normálisnak" tart.
Mit jelent neurológiailag "normálisnak" lenni
Természetesen lehetséges, hogy nincsenek diagnosztizált fejlődési vagy értelmi rendellenességeik, és így neurotipikusként meghatározhatók. De jelentős különbségek vannak a "normális" és a "nem diagnosztizált" között. Ezen kívül nincs stabil, általánosan értelmezett "normális" fogalom.
Valójában a "normális" felfogás és viselkedés gyökeresen változik a kultúrától, nemtől, helyzettől, társadalmi-gazdasági szinttől és sok más tényezőtől függően. Egyes kultúrákban például közvetlen szemkontaktus várható; másokban durván tartják. Bizonyos kultúrákban a viszonylagos idegenekkel való fizikai kapcsolatot normálisnak tekintik, míg másokban furcsa és nem megfelelő.
Egyéb viselkedési különbségek, bár nem fejlődési vagy értelmi rendellenességek következményei, marginalizálódhatnak. Például az LMBT-személyek számos társadalmi csoporton kívülre kerülhetnek anélkül, hogy bármilyen neurológiai kihívással kellene szembenézniük. Ugyanez vonatkozik bizonyos vallási csoportok tagjaira.
Mit jelent Neurodiverzumnak lenni
A modern kutatók összetett diagramokat és könyvtárakat dolgoztak ki a "normális" emberi fejlődésről. A viselkedésre, a tanulásra, a társadalmi interakcióra és a testi fejlődésre vonatkozó elvárások mind e normák köré épülnek. Ezenkívül az olyan intézményeket, mint az iskolák, a sportligák, a munkahelyek, sőt a vallási szervezeteket is olyan emberek befogadására tervezték, akik illeszkednek a fejlődési normákhoz. Általánosságban elmondható, hogy a kortárs "első világ" civilizációk olyan emberek számára épülnek fel, akik:
- Fejlessze a verbális, fizikai, társadalmi és intellektuális készségeket meghatározott ütemben, egy adott sorrendben és egy adott szinten
- Élvezze és jól működjön komplex társadalmi körülmények között, nagyszámú emberrel
- Kevés vagy egyáltalán nincs nehézsége az érzékszervi támadások kezelésében, a levegőben lévő vegyi anyagoktól kezdve az intenzív fény, hang, tömeg és mozgás gátjáig.
- Kellemes és könnyű csapat tevékenységekben való részvétel, beleértve a sportot, játékokat és projekteket
- Tanuljon a legjobban gyors ütemű, verbális, versenyképes környezetben, nagyszámú azonos korú társaival
- Jól teljesítsen nyomás alatt
- Beszéljen, mozogjon és viselkedjen "elvárt" módon (várható hangerővel, tempóval, másoktól való távolsággal stb.)
- Várható érdeklődési kör és szenvedélyek (általában sport, filmek, népszerű zene, ételek stb.)
Azok az emberek, akik olyan ütemben vagy módon fejlődnek, amelyek eltérnek ettől a normától, gyakran maguk mögött hagyják, kiközösítik, marginalizálják vagy legjobb esetben tolerálják magukat. Mégis emberek milliói térnek el a neurotípusos normáktól, némelyik radikálisan, mások pedig éppen annyira, hogy lehetetlennek találja a beilleszkedést.
A Neurodiverzitás Mozgalom
A neurodiverzitás mozgalma azon gondolat köré épül, hogy az olyan fejlődési különbségek, mint az autizmus, az ADHD, a diszlexia és a tanulási zavarok, nem gyógyítandó rendellenességek, hanem tiszteletben kell tartani őket. A neurodiverzitás mozgalom tagjai gyakran ellenzik az autizmus gyógyításának gondolatát.
2014-re a "neurotipikus" kifejezés eléggé elterjedt ahhoz, hogy egy PBS dokumentumfilm címet kapjon, amelyben autista személyek mutatják be saját magáról alkotott elképzeléseiket a "normális" társadalommal kapcsolatban: a 4 éves Violet, tinédzser Nicholas világain keresztül. , valamint a középkorú feleség és anya, Paula, valamint a többi autistával való provokatív interjúkkal együtt a film beszámol azokról a kihívásokról, amelyekkel "normális" emberek között élnek - akiket sokan "neurotípusosnak" neveznek.
2015-ben Steve Silberman írta a könyvetNeuroTribes: Az autizmus öröksége és a neurodiverzitás jövője amely azt állítja, hogy az autizmus spektrum rendellenességei, amelyeket egyesek közelmúltbeli járványnak tekintenek, valójában a történelem során az emberi állapot részét képezték. Azzal érvel, hogy egyes felnőttek felfedezik magukat autistának, és felfedezik "idegtribüleiket", vagyis neurológiai rokonságukat. Feltehetően ugyanez a koncepció érvényes azokra az emberekre, akiknek különböző neurológiai különbségei vannak, amelyek kívül helyezik őket a fő áramlaton kívülre. Például néhány felnőtt, aki felfedezi, hogy diagnosztizálható az ADD-vel vagy a tanulási fogyatékossággal, hirtelen egy csoport részeként tudatosítja önmagát, akik hasonló tapasztalatokat éltek át és hasonló módon gondolkodtak.
A neurodiverzitás fogalma ellentmondásos. Sok autista gyermek szülője úgy érzi, hogy az autizmus valóban olyan rendellenesség, amelyet meg kell előzni és meg kell gyógyítani. Jó néhány autista önvédő osztja ezt a nézetet. A véleménykülönbségek nagy mértékben közvetlenül kapcsolódnak a személyes tapasztalatok különbségeihez. Amikor az autizmus rendkívül korlátozó, vagy jelentős fizikai vagy szellemi szorongást okoz, akkor általában rendellenességnek tekintik. Ugyanígy, ha az autizmus a képességek és a személyes büszkeség forrása, akkor általában eszközként tekintenek rá.
Neurotípusok egy neurodiverzális perspektívából
Az autista közösség és más neurodiverzum csoportok szempontjából feltételezzük, hogy a neurotipikusok bizonyos pozitív tulajdonságokkal rendelkeznek, amelyek általában hiányoznak az autista embereknek. Pontosabban, a neurotípusokról feltételezzük, hogy:
- Erős társadalmi és kommunikációs készségekkel rendelkezik, amelyek megkönnyítik számukra az új vagy társadalmilag összetett helyzetekben való eligazodást;
- Könnyű barátkozni és romantikus kapcsolatokat kialakítani, valamint megérteni a várható magatartás "rejtett menetrendjét", amely simítja az interakciókat a munkahelyen és a közösségi helyzetekben;
- Nincsenek érzékszervi problémáik, amelyek eredményeként könnyen részt vehetnek hangos, zsúfolt, forró vagy vizuálisan elsöprő körülmények között.
A másik oldalon a neurotípusokat néha lenézik az autista spektrumban élő emberek, mert hajlandóak vitathatatlanul követni a társadalmi és társadalmi diktátumokat. Például feltételezzük, hogy a neurotípusos betegségek valószínűbbek, mint az autizmussal élő emberek:
- Vegyen részt kis beszélgetésben
- Mondj fehér (vagy nem túl fehér) hazugságokat
- Menj végig kijönni akkor is, ha erkölcstelen viselkedést jelent
- Csatlakozzon szexuálisan anélkül, hogy különös tekintettel lenne a hosszú távú érzelmi kimenetelre
- Zaklasson másokat társadalmi státusz megszerzése érdekében
- Legyen versenyképes vagy féltékeny
Nagyon kevés olyan ember van, aki valóban megfelel a fent leírt neurotípusos sztereotípiának.
Sok nem autista ember, aki nem lenne képes bármilyen fejlődési diagnózisra, félénk, társadalmilag kínos, nehezen képes barátságokat és romantikus kapcsolatokat kialakítani és tartani. Emellett természetesen rengeteg "normális" ember van, aki kerüli a bekapcsolódást, a megfélemlítést, a kis beszélgetést és más problémás társas viselkedést.