Tartalom
Az ételallergiás gyerekek számára a nyár kiváló alkalom arra, hogy a következő tanévben rendet tegyünk. Ha időt tölt el gyermekével annak megvitatására, hogyan telt ez az év, biztos lehet benne, hogy a következő tanév még jobban megy. Minden gyerek megérdemli, hogy úgy érezze, mintha biztonságban lennének tantermi környezetében, de ennél is többet érdemel, hogy részt vegyen a mindennapi iskolai életben, legyen szó osztálytevékenységekről, sportokról vagy kirándulásokról.Sok szülő a tanév vége után megtudja, hogy gyermeke étkezési allergiája miatt kimaradtnak érezte magát a különféle iskolai rendezvényeken. Sok gyerek arról számol be, hogy gyakran úgy érezték, hogy őket kiemelik, elmulasztják az egész osztályra kiterjedő eseményeket, vagy akár stressznek érzik ételallergiájukat. Jó hír, hogy ha a szülők és a gyerekek kommunikációs vonalakat nyitnak meg az ételallergiák kezeléséről az iskolában, megoldásokat találhatunk ezekre a kérdésekre. És valójában a gyerekek ezután ismét beszámolnak arról, hogy „rendes” gyereknek érzik magukat az iskolában.
Szánjon időt arra, hogy megbeszélje, miként teheti az iskolát boldogabbá és biztonságosabbá az ételallergiás gyermekei számára.
Élelmiszerallergia sürgősségi terv
Sok ételallergiás gyerek nem mindig hangoztatja aggodalmát az allergiás reakció kezelésében az iskolában. Ha leül a gyermekével egy tömör és könnyen érthető cselekvési terv megbeszélésére, az segíthet megnyugtatni az iskolába indulás félelmeit.
Ennek a tervnek tartalmaznia kell a gyermekének az allergiás reakció tüneteinek felismerését, milyen lépéseket kell tennie annak érdekében, hogy ezt eljuttassa a tanárhoz, osztálytársak segítségét kell igénybe vennie, és hol kell tartania a sürgősségi ellátást. Ennek a cselekvési tervnek az otthoni átfutása segít abban, hogy gyermeke nyugodt legyen.
Vigye el ezt a tervet az iskolába, és találkozzon a tanárokkal és az ápolónővel, hogy gyermeke jól érezze magát, hogy a személyzet a fedélzeten van a vészhelyzeti tervvel. Győződjön meg róla, hogy ez tartalmaz egy orvos által aláírt dokumentumot, amely lehetővé teszi a gyógyszer beadását, ha szükséges, különösen anafilaxiás válasz esetén.
Diákszállások
Az Egyesült Államokban minden hallgató, aki egészségi állapotban van, jogosult az egyéni egészségügyi ellátási tervre, amely IHCP néven ismert. Sok ételallergiában szenvedő hallgató 504 tervet individualizált, amelyek bizonyos paramétereket állítanak fel annak biztosítására, hogy a „fogyatékossággal élő” hallgatók azonos lehetőségekkel és oktatáshoz juthassanak.
Az ételallergiában szenvedő diákoknak 504-es tervet kell készíteniük, hogy egyértelmű legyen, hogy milyen szükségleteik vannak az osztályteremben, valamint a kirándulásokon. Ez a terv tartalmazhat olyan szállásokat, mint például a személyzet oktatása az ételallergiákról, az órákon elfogyasztható harapnivalók engedélyezése, a sürgősségi ellátási terv kihelyezése, a buszos kirándulásokon kívüli harapnivalók engedélyezése, és sok más szempont biztosítása. gyermeke biztonságban van az iskolában. Gyakran a terv magában foglalja a személyzet, a szülők és a diákok elvárásait, hogy mindenki tisztában legyen felelősségével a diák igényeinek kielégítésében az iskolában. Mindegyik 504 terv teljesen egyedi, hogy megfeleljen gyermeke igényeinek, és évente felülvizsgálják és felülvizsgálják.
Az édességet hagyja ki, ne a hallgatót
Gyakran előfordul, hogy az iskolai ünnepségek valamilyen különleges snacket vagy csemegét tartalmaznak. Lehet, hogy egy osztálytársának születésnapjára, ünnepi bulira vagy esetleg egy különlegességre szolgál egy jól viselkedő osztály számára. Még akkor is, ha a rágcsálnivaló csak néhány percig tart, az ételallergiás tanuló számára a kimaradás érzése sokkal tovább tarthat.
Élelmiszerallergiás gyerekek szülői némelyikük különleges harapnivalót biztosított az osztályteremben, amelyet gyermekük számára használhatnak arra az esetre, ha nem megfelelő csemegét hoznak be. Sok gyerek azonban arról számol be, hogy valami mással rendelkezik, mint a többi gyerek gyakran több nem kívánt figyelmet hoz. Tehát bár ez tökéletes megoldásnak tűnik, nem mindig ez az előnyben részesített lehetőség.
Fontos, hogy beszéljen az iskolával vagy a tanárokkal, hogy javaslatokat tegyen más ünnepi módokról, amelyek jobban megfelelnek minden diák igényeinek. Talán más szülőkkel vagy alkalmazottakkal való találkozással összeállítható az egyéb ünnepi tevékenységek listája. Matricák kiosztása, kézműves készítés, több játszótér-idő biztosítása vagy házi készítés nélküli bérlet biztosítása az ételkiadás gondolatának néhány lehetősége.
Egy másik lehetőség az elfogadható élelmiszerekre vonatkozó irányelvek kidolgozása lehet, amelyek tartalmazzák az élelmiszerallergiában szenvedő diákokat. Ez a lista osztályonként változhat, az allergia típusai miatt, azonban ez egy jobb rendszert biztosíthat, amely nem zárja ki a diákot az ünnepségből. Ha a harapnivalókat csak jégekre vagy gyümölcsökre korlátozzuk, gyakran a legtöbb ételallergénre kiterjed, de ennek megint figyelembe kell vennie az egyes osztálytermi egyedeket.
Oktat
Mi a jobb módja annak, hogy segítsen gyermekének önvédelemben, mint abban, hogy oktassa a személyzetet, társaikat és a közösséget az ételallergiák megértésében. Beszélje meg a közös munka módjait, hogy megbizonyosodjon arról, hogy a körülötted élők megértik az ételallergiát. Számos olyan forrás található, amely plakátokat és oktatási anyagokat küld közvetlenül az iskolának, hogy mindenki jobban tájékozódhasson.
Talán Ön és gyermeke létrehozhat egy támogató csoportot vagy klubot az iskolában az ételallergiában szenvedők vagy az ételallergiában szenvedő testvérek számára. Milyen nagyszerű módja annak, hogy gyermeke megtanuljon élni az ételallergiáival, mint hogy más hasonló helyzetben lévő gyerekekkel éljen együtt. Együtt megoszthatják érzéseiket, adománygyűjtéseket vagy eseményeket hozhatnak létre az allergénekkel kapcsolatos okok miatt, és változást hozhatnak a gyerekek biztonságban tartásában az iskolában.
Az iskolába járás annak tudatában, hogy ezeket a cselekedeteket végrehajtotta, minden bizonnyal boldogabb, sikeresebb és biztonságosabb évhez vezet az élelmiszerallergiás diák számára.
- Ossza meg
- Flip