Hogyan lehet felkészíteni sajátos igényű gyermekét egy vészhelyzetre

Posted on
Szerző: Roger Morrison
A Teremtés Dátuma: 28 Szeptember 2021
Frissítés Dátuma: 12 November 2024
Anonim
Hogyan lehet felkészíteni sajátos igényű gyermekét egy vészhelyzetre - Gyógyszer
Hogyan lehet felkészíteni sajátos igényű gyermekét egy vészhelyzetre - Gyógyszer

Tartalom

Vészhelyzetek bárhol, bármikor előfordulhatnak. Néha a speciális igényű gyermeke otthon van veled; máskor iskolában vagy a közösségben van. Hogyan lehet a legjobban kezelni az ilyen helyzeteket?

  • Tűz van a konyhában. Mindenkinek ki kell mennie a házból, azonnal. De autista lányod, akit felidegesített a füstjelző hang, nem hajlandó megmozdulni. Mit csinálsz most?
  • A fiad epilepsziás, és a gyógyszere miatt esedékes volt, amikor az iskola lezárási gyakorlatot folytatott. Most a gyógyszer erejéig ragadt a gyakorlat idejére. Vissza kellene térnie az iskolába, és be kell jutnia a nővér irodájába? Hogyan kell kezelni a helyzetet?
  • Van egy lányod egy kerekesszékben. Tanterme a második emeleten van. Vészhelyzet esetén a lift leáll. Most mi?
  • Hazafelé tart egy gyermekkel, akinek érzelmi vagy viselkedési problémái vannak, amikor egy másik autó elüt az önén. Senki sem sérült meg, de a károk ellenőrzése és a rendőrség felhívása között a gyermek eltűnt. Mit csinálsz?

Ez csak néhány a vészhelyzetek közül, amelyek rendszeresen előfordulhatnak és előfordulhatnak is. Az okok egyszerűek: túl kevés tervezés, túl kevés gyakorlat és túl kevés figyelmet fordítanak a speciális szükségletekkel rendelkező személyek sajátos szükségleteire.


Az otthoni vészhelyzetek megtervezése

Otthon a vészhelyzeti tervezés teljes egészében rajtad áll, jóban vagy rosszban. Ami azt illeti, teljes mértékben Ön irányíthatja a vészhelyzetek tervezését és kezelését. A hátránya, hogy nincsenek követendő szabályok vagy előírások, ami azt jelenti, hogy könnyű a tervezés és az előkészítés csúszni.

Íme néhány tipp, amelyek biztosítják, hogy készen állsz a vészhelyzetre speciális gyermekeiddel.

Kövesse a szokásos vészhelyzeti tervezési eljárásokat

Kezdje az alapokkal: füst- és szén-monoxid-riasztók, tűzoltó készülékek a konyhában, sürgősségi létra a felső helyiségekben. Rendeljen telefonon vagy a hűtőszekrényen egy listát a segélyhívó telefonszámokról: méregellenőrzés, rendőrség, szomszédok vagy család, akiket erről tájékoztatni kell.

Módosítsa az alapokat szükség szerint

Ha gyermekét valószínűleg rettenetesen idegesíti a riasztás hangja, fontolja meg a hangos riasztás felváltását villogó lámpával vagy zümmögéssel. Ha gyermeke fizikailag nem képes lesietni egy lépcsőn, fontolja meg a földszinti hálószobát. Ha gyermekének bizonyos tárgyakra vagy játékokra van szüksége a nyugalom megőrzéséhez, csomagolja be azokat a tárgyakat (vagy olyanokat, amelyek hasonlóak a kedvenceihez), és tartsa az ajtó közelében. Jó ötlet lehet egy hangzáró fejhallgató is. Ha gyermeke rendszeres gyógyszereket szed, csomagoljon el egy-két napig, és győződjön meg róla, hogy aktuálisak.


Gyakorolja a sürgősségi eljárásokat, amikor mindenki nyugodt

Válasszon időpontot és napot, amikor gyermeke a legjobb a sürgősségi eljárások gyakorlásához. Ha ez hasznos, adjon neki egy képeskönyvet vagy társasági történetet, amely leírja a ház kiürítésének folyamatát. Tartalmazzon információkat arról, hogy mi fog történni a kiürítés előtt, alatt és után, ideértve a kinti várakozást és a rendőri, tűzoltó vagy sürgősségi jármű villogó fényeinek és hangos szirénájának számítását.

Készítse elő az első válaszadókat gyermekének

A rendőrség és a tűzoltók együtt dolgozhatnak Önnel, hogy kidolgozzák a gyermeke egyedi igényeinek megfelelő tervet. Ez különösen akkor fontos, ha gyermeke fizikailag fogyatékos, nehézségei vannak a kommunikációban vagy a kimondott parancsok megértésében, vagy valószínűleg elrejtőzik vagy elmenekül. Az első válaszadóknak nyújtsa be gyermeke fényképeit, valamint konkrét információkat a diagnózisáról, a gyógyszerekről, a viselkedésről és az igényekről. Adjon meg minden információt arról, hogyan kommunikáljon és megnyugtassa gyermekét vészhelyzet esetén. Sok esetben az elsősegélynyújtók lehetővé teszik gyermekének, hogy belenézzen járműveibe, szirénát hallgasson, és megismerje szakmájának eszközeit.


Adja meg gyermekének azonosító adatait

Sokféleképpen biztosíthatja gyermekének azonosítását vészhelyzet esetén. Az orvosi karkötők az egyik jó lehetőség. További lehetőségek a digitális nyomkövető eszközök vagy akár a régimódi ruhacímkék. Adja meg gyermeke nevét, diagnózisát, kritikus orvosi adatait és elérhetőségét.

Hozzon létre egy vészhelyzeti információs űrlapot, és tartsa hozzáférhetőnek

A sürgősségi tájékoztató űrlap a gyermek gyógyszereinek, orvosainak, speciális eszközeinek vagy szükségleteinek, kapcsolattartóinak és egyéb kritikus információknak a listája. Átadható az első válaszadónak, és akkor is használható, ha nem áll rendelkezésre válaszolni a kérdésekre. Meg lehet osztani barátaival, szomszédaival és családjával abban az esetben is, ha elválik gyermekétől, vagy nem tud válaszolni.

Vészhelyzetek megtervezése a Közösségben

Miután befejezte az otthoni tervezés folyamatát, megtette az első lépéseket a közösség vészhelyzetének (autóbaleset, épület kiürítése stb.) Megtervezése felé. Gyermeke sürgősségi eljárásokat végzett, ismeri (és ismeri) az elsősegélynyújtókat, és valamilyen személyi igazolványt visel. Íme néhány további biztonsági tipp:

Legyen tisztában a környezetével

Kevesen járunk be egy étterembe, és vészkijáratokat keresünk, de különleges igényű gyermek szülőként célszerű ezt megtenni. Ezenkívül ügyeljen a lépcsőházak helyére arra az esetre, ha a lifteket leállítják. Egy étteremben kérje, hogy üljön le a főbejárathoz legközelebb eső épület elé. Egy szállodában fontolja meg, hogy kérjen szobát a legalsó emeleten. Ezek a kis választások megkönnyítik és kevésbé megterhelik az épület elhagyását, ha szükséges.

Tartsa a szemét (és egy kezét) gyermekén

Az érzékszervi, viselkedési és érzelmi rendellenességekkel küzdő gyermekek a vészhelyzeteket különösen zavarónak találják. Néhány gyermek a lehető legtávolabb akar kerülni a helyszíntől, és egyszerűen becsavarodik. Ha gyermeke ebbe a csoportba tartozik, ne zavartassa magát: mindig tartsa a kezét és a szemét gyermekén.

Készíts egy tervet

A legtöbb ember rendszeresen jár bizonyos közösségi helyeken. Ha következetesen beviszi gyermekét a szupermarketbe, a könyvtárba, vagy egy adott osztályba vagy programba, kérje meg a menedzsert, hogy ossza meg velük vészhelyzeti terveiket. A tanultak alapján együttműködhet a vezetővel vagy a tulajdonossal, hogy elkészítse gyermekének a legjobb tervet.

Tartson magánál egy gyógyszerellátási és sürgősségi információs űrlapot
Ha nem érhet haza, vagy nem tud beszélni gyermeke érdekében, minden szükséges információ és kellék hozzáférhető lesz.

Az iskolai vészhelyzetek megtervezése

Sok szülő aggódik az iskolai vészhelyzetek miatt, különösen egy olyan korszakban, amikor úgy tűnik, hogy az iskolai lövöldözés növekszik. Míg a szülők eléggé ellenőrzik az otthon vagy a közösségben zajló eseményeket, az iskolában viszonylag kevéssé ellenőrzik őket. Ez azonban nem jelenti azt, hogy a szülők tehetetlenek lennének abban, hogy segítsenek gyermekeiknek. Valójában a legtöbb iskolai körzetben vannak speciális sürgősségi irányelvek a fogyatékossággal élő diákok számára (és mindegyiküknek rendelkeznie kell ilyen politikával). Ezenkívül gyermeke személyre szabott oktatási terve (vagy 504-es terve) tartalmazhat és tartalmaznia kell sürgősségi ellátást.

Az a tény, hogy ilyen politikák és tervek létezhetnek vagy kell, hogy legyenek, nem garantálja, hogy a tanárok és a személyzet tudja, hogyan segítsen gyermekének vészhelyzetben. Ez a munka (amint ez gyakran előfordul) a szülőé. Gyermeke biztonságának biztosítása érdekében át kell tekintenie a meglévő irányelveket, és együtt kell működnie a tanárokkal, a személyzettel és más szülőkkel. Íme néhány tipp az induláshoz.

Tudja, mi van a helyén

Néhány körzet valóban a sürgősségi tervezés mellett áll az összes diák számára, és pontosan tudja, hogyan lehet támogatni a speciális igényű diákokat. Kérjen gyermeke tanácsadójától információt a meglévő tervekről, és kérje meg, hogy megnézze az írott irányelvek másolatát.

Beszélj más szülőkkel

Sok körzetben vannak speciális igényű szülői csoportok, amelyek rendszeresen találkoznak. Ha ez a helyzet a körzetében, akkor jó esély van arra, hogy ez a kérdés már felmerült és foglalkozott vele. Kérdezze meg körzetének speciális nevelési csoportjának vezetőjét arról, hogy mit tettek a múltban, és milyen eredményeket láttak. Ha tetszik, amit hallasz, nyugodtan pihenhetsz. Ha nem, akkor már van egy csoportja közös aggodalommal, akik erős helyzetből tudják kezelni a kérdést.

Kérdéseket feltenni

Ha olyan vagy, mint sok szülő, nem vagy teljesen tisztában a gyermeked iskolájában már alkalmazott gyakorlatokkal és sürgősségi előkészületekkel. Lehet, hogy nem tudja, hogy gyermeke hogyan reagált korábban a sürgősségi gyakorlatokra, vagy hogy gyermeke tanára hogyan segítette az osztályt a felkészülésben. Rendeljen időpontot, hogy üljön le és csevegjen gyermeke tanárával, és többet megtudhat arról, hogy mit tett a múltban, mi működött jól és mi volt a probléma.

Gondolj szélesen

Ha körzetében, iskolájában vagy tanárában nincs szilárd politika vagy terv a speciális szükségletű gyermekek vészhelyzetben történő kezelésére, akkor nem vagy egyedül. Fontolja meg, hogy más szülőkkel és munkatársakkal dolgozzon együtt, hogy átgondolja a speciális nevelési igényű tanulók széles körének igényeit, akiknek az igényei nem feltétlenül azonosak.

Használja az IEP erejét

Az egyénre szabott oktatási terv jogi dokumentum, és az IEP-ben foglaltak kötelező érvényűek. Ez azt jelenti, hogy be kell tartani egy jól kidolgozott vészhelyzeti tervet, amely része a gyermeke IEP-jének. A tervében feltétlenül vegye fel legalább a következőket:

  • Elhelyezkedés. Ha gyermeke osztályában mozgássérültek vannak, az osztályteremnek a földszinten kell lennie.
  • Konkrét tervek konkrét kérdésekre. A "menedékhely a helyén" remek ötlet lehet bizonyos típusú vészhelyzetek esetén, másoknak azonban halálos megoldás lehet.
  • Részletes szálláslehetőségek az Ön gyermekének igényeihez különféle vészhelyzetekben. A lezárási gyakorlatok különösen nagy kihívást jelentenek azok számára a gyermekek számára, akik nem tudják gyorsan és egyszerűen követni a szóbeli utasításokat, vagy nem tudnak csendben maradni. Hogyan kommunikálnak a személyzet a gyermekével? Milyen támaszokra lesz szüksége a gyermekének a nyugalom fenntartásához? Mi történik, ha gyermeke nem felel meg azonnal?
  • Gyógyszeres és támogatási tervek. Vészhelyzet vagy zárolás esetén nincs hozzáférés az ápoló irodájához vagy tárolóihoz. Hogyan fog hozzáférni gyermeke tanára vagy segítője gyermeke gyógyszeréhez vagy más szükséges támogatáshoz? Hol tartja a tanár vagy segédje gyermeke sürgősségi tájékoztatási tervét? Szükség esetén hogyan lépnek kapcsolatba veled?
  • Gyakorlat. Milyen gyakran gyakorolja gyermeke osztálya a sürgősségi gyakorlatokat? Hogyan készülnek fel a gyakorlatokra? Mi lesz, ha a gyakorlatok rosszul mennek?

Egy szó Verywellből

Bár nem lehet minden lehetséges vészhelyzetre felkészülni, az idő előtti alapvető felkészülés változást hozhat a világban. A minden helyszínen szem előtt tartandó kulcsok közé tartozik először is a vészhelyzeti információs űrlap kitöltése, másolása, megosztása és elérhetősége, valamint stratégiai helyeken. Ezután ellenőrizze, hogy gyermeke rendelkezik-e megfelelő azonosítóval, beleértve az orvosi információkat is. Rendelkezzen vészhelyzeti készlettel, amely gyógyszereket és kényelmi cikkeket tartalmaz, és végül gyakorolja tervét.